Стирая границы между двумя странами посредством интернета. В кировском институте повышения квалификации состоялся телемост Москва-Хьюстон. По обе стороны экрана собрались учителя и педагоги обсудить тему, волнующую всех - перспективы развития сферы образования. Оказалось, что у России и США в этой области немало общих проблем.
По словам преподавателя Хьюстонской школы, доктора философии Андрея Коптелова, спичмейкера он-лайн общения, современная система образования в США сейчас переживает далеко не лучшие времена. Виной тому резкое сокращение госфинансирования школ и вузов. По стране прокатилась волна увольнений преподавателей. Повезло тем,
кому удалось сохранить работу. Доходы педагогов в штатах зависят главным образом от учительской степени и опыта работы.АНДРЕЙ КОПТЕЛОВ, ДОКТОР ФИЛОСОФИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ХЬЮСТОНСКОЙ ШКОЛЫ: «К примеру, бакалавр без опыта получает сорок тысяч долларов в год, а самая высокая зарплата -порядка 73 тысячи долларов».
К основным и обязательным учебным дисциплинам относятся математика, язык, чтение, наука, история и обществоведение, и кроме этого ежедневные занятия физкультурой. Каждое из которых длится по девяносто минут. Обычный день старшеклассника в Америке начинается в восемь утра. Четыре урока по девяносто минут плюс факультативные занятия по тем предметам, которые самостоятельно выберет ученик. Интересно, что в американских школах нет традиционных для российских учебных заведений, уроков труда или технологии. По мнению многих русских преподавателей, работающих за рубежом, это большое упущение.
АНДРЕЙ КОПТЕЛОВ, ДОКТОР ФИЛОСОФИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ХЬЮСТОНСКОЙ ШКОЛЫ: «Я предлагал такие уроки организовать, но у нас очень серьезное внимание к безопасности, если кто-то палец повредит, последствия будут очень непростые».
Кроме этого, по мнению Андрея Коптелова, американские ученики чересчур перегружены учебой, хотя глядя на расписание уроков в дневниках, то же самое можно сказать и о российских школьниках.
Новости онлайн Киров, область, РФ, мир - https://max.ru/vesti_ko
