05 мар 20:03 В Кирове открыли «Школу самостоятельной жизни» для студентов 05 мар 19:30 Опубликован график работы МФЦ в праздничные дни в марте 05 мар 19:15 В Кирове открылась выставка межрегионального конкурса детского творчества «Дымковское древо» 05 мар 18:45 Передано в суд громкое уголовное дело, фигурантами которого стали более 20 наркоторговцев 05 мар 18:30 В Кировской области дороги готовят к предстоящему паводку 05 мар 18:15 В кировское АТП поступило еще 52 новых автобуса марки ЛИАЗ 05 мар 17:16 Кировчане могут принять участие в окружном фестивале «ФормАРТ» 05 мар 17:02 В Кирове «Дирекцию по организации мероприятий» ликвидируют, а ее функции передадут Центру развития туризма 05 мар 16:48 Почти 40 тысяч гектаров леса восстановят в Кировской области 05 мар 16:28 Российские туристы смогут полностью вернуть деньги за путёвки на Ближний Восток

Россиянам рассказали, как научить ребенка безопасному поведению со взрослыми

Россиянам рассказали, как научить ребенка безопасному поведению со взрослыми
Активисты поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт» провели в Мурманске эксперимент, в ходе которого 10 из 17 детей ушли с площадки с незнакомым человеком.

Как рассказали в отряде «Известиям», родители оставили детей одних на площадке, велев им никуда не уходить. В дальнейшем к ребятам подсылали разных мужчин и женщин, которые пытались их увести со словами «Тебя зовет мама, пойдем». В итоге на площадке осталось лишь 7 из 17 детей.

Эксперты утверждают, что, если взрослый захочет обмануть ребенка, скорее всего, он это сделает. На сайте lizaalert.org появились рекомендации, в которых говорится, что прежде всего нужно рассказать ребенку, чтобы он не стал жертвой взрослого человека.

1. Не надо в подробностях рассказывать детям, особенно маленьким, о страшных происшествиях. Это может вызвать у ребенка неконтролируемые психические реакции. Будет лучше вести регулярные разговоры о безопасном поведении. Важно, чтобы по форме и содержанию они соответствовали возрасту ребенка. Например, малышам достаточно понимать, что, уйдя с незнакомым человеком, они могут никогда больше не увидеть маму. Для таких детей хорошо подойдут игры, сказки, проговаривание правил безопасности по дороге домой или в садик.

2. Необходимо объяснить ребенку, что уходить с чужими взрослыми нельзя никуда, что бы они ни предлагали и ни просили. Нужно проговорить разные ситуации, перечислить, что могут делать и предлагать взрослые.

3. Расскажите своему ребёнку, что, если взрослый просит помощи – это тревожный знак. Нужно дать понять, что взрослый может просить помощи только у взрослого.

4. Обсудите вместе с ребенком, как отказывать, когда к нему обращается взрослый. Убедите его в том, что вы не будете ругать за невежливость (развернулся и ушёл), за то, что ребенок не помог другому человеку: в такой ситуации — это единственно правильное поведение. Отрепетируйте фразы, которые он может сказать в этом случае: «мама с папой не разрешают мне разговаривать с незнакомыми», «я не могу, извините», «я спешу».

5. Обсудите с ребенком, какие действия других людей (необязательно чужих – преступниками могут оказаться соседи, знакомые) по отношению к нему недопустимы: его нельзя трогать, гладить, нельзя тащить, нельзя преследовать, нельзя обнимать и целовать, если он не хочет.

6. Расскажите, как и к кому ребёнок может обратиться за помощью, если что-то его тревожит, если кто-то навязчиво пытается с ним общаться. Это могут быть: полицейские, люди, которые работают в том месте, где это происходит, и взрослые с детьми.

7. Обязательно убедитесь в том, что ребёнок знает наизусть номер вашего телефона.

8. Научите ребёнка громко кричать и звать на помощь, если кто-то его тащит или пытается увести.

9. Используйте любые гаджеты, которые помогут вам знать, где находится ваш ребёнок, не беспокоиться и контролировать ситуацию. Это могут быть: gps-трекер, «умные часы» для детей, приложение на телефоне или подключённые у мобильного оператора дополнительные услуги по определению местоположения.

10. Никогда не отбирайте у ребёнка телефон в качестве наказания, следите, чтобы он всегда был полностью заряжен и с положительным балансом.

11. Если вы решили отпускать ребенка одного, убедитесь, что он знает правила безопасности и правила пешеходов и придерживается их; умеет определять время; может следить за договоренностями; уверен в себе и умеет говорить «нет»; понимает, что ему жарко, холодно, голодно; ориентируется там, где он живет, и понимает, как идти, если привычная дорога перекрыта.

Фото: pixabay.com



новости онлайн Киров, область, РФ, мир - https://t.me/vesti_ko

counter

Новости партнеров

Реклама